ENTREGA PROYECTO 1: SONIDOS BOLICHE

ENTREGA PROYECTO 1 LUGAR "BOLICHE"

Desde el principio tenía una idea sobre cómo representar con fotos a un boliche/discoteca.

Lo primero que había pensado es en la predominancia de colores, luces, humo y sombras, por lo que mi primera exploración estaba basada más en eso, pero me dí cuenta que aún le faltaba unidad a mis fotos y que lo que quería mostrar no era muy claro. 

Luego me puse a pensar en todos lo elementos que se encuentran en ese lugar, pero sentí que iba a ser complicado pensar en un tema central para la serie de fotos. 

Quería que fuera una serie que tenga coherencia, asi que pensé en adjetivos que pudieran describir al tipo de boliche que quería representar. Generalmente se puede esperar ver en un boliche a una multitud de gente pasándola bien, riendo, gritando, cantando, bailando, etc, así que todas esas cosas me incentivaron a querer representarlo como un lugar "mágico" de colores hipnotizantes. Esta idea me llevó a enfocarme en los colores llamativos, en las luces que se reflejan en los distintos objetos y los hacen parecer con vida.

En la segunda exploración, sentí que los vasos con bebidas iluminados por las luces llamaban mucho la atención y eran muy protagonistas del lugar, asi que siguiendo con la idea anterior, quise intentar que los vasos de vidrio iluminados fueran algo así como mis personajes, por lo que decidí darles protagonismo enfocándome en ellos, intentando que parezcan con más vida. 

Finalmente para la entrega decidí variar un poco más los objetos, reducir la cantidad de colores optando por una tonalidad mas pareja, como los magentas, cianes y verde. Pensé también en la materialidad de los objetos en donde se refleja la luz, me esforzé más en el orden, y traté de que cada foto pueda complementarse bien con las demás.

Mas allá de los resultados, me siento feliz de haber experimentado con la fotografía de una forma que antes no había hecho.

MAQUETA: PROCESO

MAQUETA: FOTO ELEGIDA

Lugar: Boliche

Grupo con Tomas De Otto

Decidimos este lugar por un tema de las luces, la idea principal fue recrearlo con la utilización de luces, además de que tuvimos que hacer un fondo de escena oscuro y utilizamos una bolsa para el efecto de “humo”. Los vasos los usamos para una conexión más directa en sentido figurativo  con el espacio y también nos ayudan con los efectos lumínicos.

La representación fue lograda con la utilización de luces (linternas) con filtros de distintos colores, las luces eran movidas durante la captación de la cámara a una muy baja velocidad de obturación montada sobre el trípode, esto sumado al fondo oscuro y al movimiento voluntario de la bolsa de nilón transparente en el fondo de la escena, por detrás de los vasos nos permitía lograr los efectos deseados en la representación . El límite del espacio desde ya está dado por el encuadre de la cámara, el cual llega hasta el límite de la maqueta.

Esta actividad nos adentró  más a  la simpleza con la que se puede recrear un espacio mediante la utilización de no muchos materiales, la actividad se valió de algo planeado que ya traíamos y la improvisación en el momento con los materiales que teníamos y con lo que podíamos hacer en el momento, la imposición de un límite de tiempo fue un plus de la actividad y algo que la hizo más interesante,  ya que no nos permitió andar con muchas vueltas , teníamos que hacer algo directo, una solución directa que funcione.  

La decisión de encuadre, consiste en  simular un contexto situacional de boliche a tal sentido que la foto también fue tomada accidentalmente en ese contexto y momento , por eso el encuadre corta los objetos y la escena misma en una forma medio trocida. El plano es cerrado con un foco selectivo directo en los vasos.

De esta actividad se rescata un aprendizaje sobre las posibilidades, el uso del encuadre, como el objeto  con el cual mostrar una porción alcanza para que algo se crea que es así, se puede idealizar un lugar con la fotografía  mediante el conocimiento socio cultural que se tiene de las cosas.

Por otro lado se recata la utilización de luces como un aprendizaje de lo que se puede hacer con ellas en una escena, como sirven para cortar fondos y difuminar una escena, como las luces son interceptadas por la camara, y como esto ayuda o afecta a la imagen en sentido de lo que se quiere mostrar.